Gunakan data berikut untuk menambahkan entri manual di Mendeley (Type: Web Page).
| Type | Web Page |
| Title | Pembelajaran Berbasis HOTS: konsep, indikator, dan pengembangannya |
| Authors | Davacom |
| Publication | SumberAjar |
| Year | 2026 |
| Abstract | Pembelajaran Berbasis HOTS adalah pendekatan pembelajaran yang menekankan kemampuan berpikir tingkat tinggi seperti analisis, evaluasi, dan kreativitas. Artikel ini membahas konsep, karakteristik, indikator, strategi pengembangan, peran guru, serta dampak pembelajaran berbasis HOTS terhadap kemampuan berpikir peserta didik secara komprehensif. |
| Author Keywords | pembelajaran berbasis hots, hots adalah, pengertian hots, konsep pembelajaran hots, indikator hots, karakteristik pembelajaran hots, strategi pengembangan hots, peran guru dalam hots, higher order thinking skills, pembelajaran berpikir tingkat tinggi, hots dalam pendidikan, implementasi hots di sekolah, dampak pembelajaran hots, contoh pembelajaran hots, kurikulum berbasis hots, evaluasi pembelajaran hots |
| Date Accessed | 25 February 2026 |
| URL | https://sumberajar.com/kamus/pembelajaran-berbasis-hots-konsep-indikator-dan-pengembangannya |
Pilih format citation untuk diunduh ke aplikasi manajemen referensi Anda.
Davacom. (2026). Pembelajaran Berbasis HOTS: konsep, indikator, dan pengembangannya. SumberAjar.com. https://sumberajar.com/kamus/pembelajaran-berbasis-hots-konsep-indikator-dan-pengembangannya