Gunakan data berikut untuk menambahkan entri manual di Mendeley (Type: Web Page).
| Type | Web Page |
| Title | Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar |
| Authors | Davacom |
| Publication | SumberAjar |
| Year | 2025 |
| Abstract | Model pembelajaran inquiry adalah pendekatan yang menekankan proses penyelidikan aktif untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa. Artikel ini membahas pengertian inquiry, karakteristik, penerapan, serta pengaruhnya terhadap hasil belajar berdasarkan temuan penelitian terbaru di Indonesia. |
| Author Keywords | model pembelajaran inquiry, pengaruh model inquiry, inquiry learning, hasil belajar siswa, model pembelajaran inkuiri, inkuiri terbimbing, inquiry based learning, penerapan inquiry di sekolah, kelebihan model inquiry, kekurangan model inquiry, penelitian model inquiry, efektivitas model inquiry, model pembelajaran inovatif, peningkatan hasil belajar, inquiry dalam pendidikan |
| Date Accessed | 31 January 2026 |
| URL | https://sumberajar.com/kamus/pengaruh-model-pembelajaran-inquiry-terhadap-hasil-belajar |
Pilih format citation untuk diunduh ke aplikasi manajemen referensi Anda.
Davacom. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar. SumberAjar.com. https://sumberajar.com/kamus/pengaruh-model-pembelajaran-inquiry-terhadap-hasil-belajar