Gunakan data berikut untuk menambahkan entri manual di Mendeley (Type: Web Page).
| Type | Web Page |
| Title | Kemandirian Belajar Siswa SD: konsep, ciri, dan pengembangannya |
| Authors | Davacom |
| Publication | SumberAjar |
| Year | 2026 |
| Abstract | Kemandirian belajar siswa SD adalah kemampuan peserta didik untuk mengatur, mengarahkan, dan bertanggung jawab atas proses belajarnya sendiri. Artikel ini membahas konsep kemandirian belajar siswa sekolah dasar, ciri-ciri, faktor yang mempengaruhi, peran guru, strategi pengembangan di SD, serta dampaknya terhadap prestasi belajar siswa secara komprehensif. |
| Author Keywords | kemandirian belajar siswa sd, kemandirian belajar, kemandirian belajar siswa sekolah dasar, pengertian kemandirian belajar, ciri ciri kemandirian belajar siswa sd, faktor kemandirian belajar, peran guru dalam kemandirian belajar, strategi pengembangan kemandirian belajar di sd, dampak kemandirian belajar terhadap prestasi belajar, kemandirian belajar peserta didik, pembelajaran mandiri siswa sd, karakter kemandirian belajar, pendidikan karakter sd, prestasi belajar siswa sd |
| Date Accessed | 25 February 2026 |
| URL | https://sumberajar.com/kamus/kemandirian-belajar-siswa-sd-konsep-ciri-dan-pengembangannya |
Pilih format citation untuk diunduh ke aplikasi manajemen referensi Anda.
Davacom. (2026). Kemandirian Belajar Siswa SD: konsep, ciri, dan pengembangannya. SumberAjar.com. https://sumberajar.com/kamus/kemandirian-belajar-siswa-sd-konsep-ciri-dan-pengembangannya