Paradigma Ilmu Sosial: Pengertian dan Klasifikasinya

Pendahuluan

Perkembangan ilmu sosial tidak terlepas dari bagaimana para peneliti dan pemikir mendekati realitas sosial, dari aspek metodologis, epistemologis, maupun ontologis. Cara pandang mendasar yang digunakan untuk memahami fenomena sosial inilah yang disebut paradigma. Paradigma menentukan bagaimana realitas dipahami, teori dibangun, metode penelitian dipilih, hingga bagaimana hasil interpretasi dipahami. Oleh karena itu, memahami paradigma dalam ilmu sosial merupakan hal krusial bagi siapa saja yang ingin menelaah masyarakat secara sistematis dan reflektif.

Pada tulisan ini dibahas secara komprehensif pengertian paradigma dalam ilmu sosial, karakteristik-umumnya, serta tiga paradigma utama yang banyak digunakan, yakni positivistik, interpretatif, dan kritis, beserta perbandingan dan contoh studi berdasarkan paradigma tersebut.

Definisi Paradigma

Definisi Paradigma Secara Umum

Paradigma secara umum dapat diartikan sebagai seperangkat asumsi, keyakinan, nilai, dan cara pandang yang mendasari cara seseorang atau komunitas ilmiah memandang realitas dan bagaimana realitas tersebut dapat dipahami. Dalam arti ini, paradigma bukan sekadar teori atau metode, melainkan kerangka berpikir atau “kacamata epistemologis” yang membentuk seluruh proses penelitian dan interpretasi. [Lihat sumber Disini - en.wikipedia.org]

Definisi Paradigma dalam KBBI / Makna Bahasa “Paradigma”

Menurut penggunaan umum, seperti yang dirujuk oleh beberapa literatur populer, paradigma bisa dianggap sebagai “cara pandang” atau “landasan berpikir” seseorang dalam melihat sesuatu di sekitarnya. [Lihat sumber Disini - gramedia.com]

Definisi Paradigma Menurut Para Ahli

Beberapa definisi dari para ahli mengenai paradigma dalam konteks penelitian dan ilmu sosial antara lain:

• Menurut para penulis literatur penelitian, paradigma penelitian adalah seperangkat asumsi filosofis (ontologi, epistemologi, aksiologi, metodologi) yang menjadi pijakan bagaimana peneliti memahami realitas dan menjalankan penelitian. [Lihat sumber Disini - penerbitdeepublish.com]

• Dalam kajian sosiologi, paradigma ilmu sosial dipahami sebagai “worldview” (pandangan dunia) yang digunakan dalam upaya mencari kebenaran tentang realitas sosial. [Lihat sumber Disini - eprints.uai.ac.id]

• Menurut literatur metodologi penelitian, paradigma juga menentukan bagaimana peneliti melihat hubungan antara peneliti dan objek penelitian, bagaimana data dikumpulkan, dianalisis, dan bagaimana hasil ditafsirkan. [Lihat sumber Disini - ejournal.unesa.ac.id]

• Beberapa literatur menyebut bahwa paradigma adalah konsensus dalam komunitas ilmiah tentang cara pandang dan metode yang sah untuk menghasilkan pengetahuan. [Lihat sumber Disini - ejournal.iaingawi.ac.id]

Dengan demikian, paradigma dalam ilmu sosial bukan hanya tentang teknik penelitian, tetapi juga menyangkut asumsi filosofis dasar tentang realitas, pengetahuan, serta nilai-nilai yang mendasarinya.

Ciri Umum Paradigma Ilmu Sosial

Beberapa ciri umum dari paradigma dalam ilmu sosial antara lain:

• Paradigma mencakup aspek ontologi (apa yang dianggap sebagai “realitas”), epistemologi (bagaimana kita mengetahui realitas itu), aksiologi (nilai atau etika dalam penelitian), dan metodologi (cara memperoleh pengetahuan). [Lihat sumber Disini - penerbitdeepublish.com]

• Paradigma memengaruhi pilihan metode penelitian (kuantitatif, kualitatif, atau campuran), strategi interpretasi data, dan bagaimana hasil penelitian ditafsirkan serta diyakini. [Lihat sumber Disini - researchhub.id]

• Paradigma bukan bersifat netral: pilihan paradigma membawa konsekuensi terhadap nilai-nilai, posisi peneliti terhadap subjek, asumsi tentang objektivitas atau subjektivitas. [Lihat sumber Disini - eprints.umpo.ac.id]

• Dalam ilmu sosial, keberadaan banyak paradigma mencerminkan pluralitas pendekatan: tidak ada satu paradigma tunggal yang secara universal dianggap “paling benar.” [Lihat sumber Disini - media.neliti.com]

Dengan ciri-ciri tersebut, paradigma menjadi fondasi penting dan menentukan jalannya penelitian atau analisis sosial.

Paradigma Positivistik

Paradigma positivistik adalah salah satu paradigma paling klasik dalam penelitian, baik dalam ilmu alam maupun sosial.

Paradigma ini memandang bahwa realitas sosial bersifat objektif, dapat diamati secara empiris, dan dapat diukur. Oleh karena itu, penelitian dengan paradigma positivistik umumnya menggunakan metode kuantitatif, eksperimen, survei, statistik, dan teknik analisis numerik. [Lihat sumber Disini - s2pendidikanbahasainggris.fbs.unesa.ac.id]

Dari segi filosofi, positivisme memegang epistemologi objektif dan metodologi ilmiah: peneliti dianggap sebagai pengamat netral, terpisah dari objek penelitian, yang mampu menemukan hukum atau pola sosial universal. [Lihat sumber Disini - s2pendidikanbahasainggris.fbs.unesa.ac.id]

Dalam konteks ilmu sosial, misalnya sosiologi atau sejarah, paradigma positivistik pernah sangat dominan, karena dianggap mampu memberikan analisis rasional, empiris, dan ilmiah atas fenomena sosial atau historis. [Lihat sumber Disini - jurnal.radenfatah.ac.id]

Namun, kritik terhadap positivisme muncul seiring dengan makin dikenalnya kompleksitas realitas sosial yang melibatkan makna, interpretasi, nilai, dan subjektivitas manusia, sesuatu yang sulit diukur secara kuantitatif. [Lihat sumber Disini - repository.uin-malang.ac.id]

Paradigma Interpretatif

Paradigma interpretatif (kadang disebut interpretivisme atau konstruktivisme) muncul sebagai reaksi atas keterbatasan paradigma positivistik dalam menangkap kompleksitas realitas sosial manusia.

Paradigma ini menekankan bahwa realitas sosial bersifat subjektif, dibangun secara sosial dan kultural melalui interaksi manusia, makna, simbol, dan interpretasi. Oleh karena itu, realitas tidak bisa dipahami hanya lewat data numerik atau statistik; melainkan harus dipahami melalui pengalaman, narasi, konteks, dan sudut pandang pelaku. [Lihat sumber Disini - repository.uin-malang.ac.id]

Metode yang lazim digunakan dalam paradigma interpretatif meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, studi kasus, analisis naratif, analisis fenomenologi, dan metode kualitatif lainnya, karena tujuan utamanya bukan generalisasi, melainkan pemahaman mendalam atas makna dan konstruksi sosial. [Lihat sumber Disini - researchhub.id]

Secara epistemologis, paradigma interpretatif mengakui bahwa pengetahuan sosial bersifat kontekstual, bahwa peneliti sendiri membawa nilai, perspektif, dan interpretasi, dan bahwa objektivitas mutlak sulit dicapai. [Lihat sumber Disini - jiip.stkipyapisdompu.ac.id]

Paradigma ini cocok untuk penelitian di mana makna, pengalaman, nilai, identitas, interaksi sosial, budaya, atau fenomena kompleks manusia menjadi fokus.

Paradigma Kritis

Paradigma kritis (critical paradigm/critical theory) berkembang dari kritik terhadap positivisme dan interpretivisme, terutama kritik terhadap asumsi bahwa pengetahuan bisa netral, bahwa metode bisa bebas nilai, atau bahwa struktur sosial bisa dipahami tanpa memperhatikan kekuasaan, dominasi, dan ketidakadilan.

Paradigma kritis melihat realitas sosial sebagai hasil konstruksi struktural yang sarat dengan relasi kekuasaan, ideologi, dominasi, ketimpangan, dan konflik, bukan sekadar interaksi simbolik atau fakta obyektif. Tujuan utamanya bukan hanya memahami, tetapi juga mengungkap, mengkritisi, dan mendorong transformasi sosial. [Lihat sumber Disini - journal.formosapublisher.org]

Metodologi dalam paradigma kritis bisa bervariasi: bisa kualitatif, etnografi kritis, penelitian tindakan partisipatif, analisis ideologi, studi tentang struktur dominasi. Peneliti sering berpihak, bermoral, dan menggunakan pendekatan reflektif maupun intervensif terhadap realitas. [Lihat sumber Disini - revoedu.org]

Paradigma kritis juga mempersoalkan nilai, etika, dan peran peneliti, bahwa penelitian tidak bisa netral, dan bahwa peneliti punya tanggung-jawab sosial untuk mengangkat isu keadilan, emansipasi, dan perubahan. [Lihat sumber Disini - eprints.umpo.ac.id]

Perbandingan Ketiga Paradigma

Tabel ini membantu melihat bagaimana ketiga paradigma tersebut berbeda secara mendasar, dari asumsi filosofis hingga implikasi metodologis dan tujuan penelitian.

Contoh Studi dalam Ilmu Sosial Berdasarkan Paradigma

Berikut beberapa contoh jenis studi atau penelitian yang lazim dikaitkan dengan masing-masing paradigma:

• Studi kuantitatif tentang korelasi antara variabel sosial (misalnya: pengaruh tingkat pendidikan terhadap mobilitas sosial, distribusi pendapatan, statistik kriminalitas), menggunakan paradigma positivistik.

• Penelitian kualitatif tentang makna identitas, pengalaman migran, narasi perubahan budaya, persepsi gender, menggunakan paradigma interpretatif.

• Penelitian kritis tentang ketimpangan sosial, struktur kekuasaan, ideologi dominan, marginalisasi, opresi, menggunakan paradigma kritis. Misalnya: kajian ketidakadilan akses pendidikan, analisis dominasi ekonomi, penelitian tindakan sosial untuk perubahan masyarakat.

Dalam penelitian manajemen sosial atau kebijakan publik, terkadang digunakan kombinasi paradigma, misalnya dalam penelitian yang bertujuan tidak hanya memahami fenomena, tetapi juga memberikan rekomendasi transformasi sosial. [Lihat sumber Disini - journal.formosapublisher.org]

Perkembangan dan Paradigma Lain / Paradigma Alternatif

Seiring waktu dan kompleksitas masyarakat modern, muncul kritik bahwa tiga paradigma di atas tidak selalu cukup. Beberapa literatur kemudian mengusulkan paradigma alternatif atau gabungan, seperti:

• Post-positivisme, sebagai refleksi terhadap keterbatasan positivisme tradisional; mempertahankan sebagian aspek ilmiah, tetapi lebih terbuka terhadap kritik dan realitas sosial yang kompleks. [Lihat sumber Disini - media.neliti.com]

• Paradigma konstruktivis / konstruktivisme, menekankan bahwa pengetahuan dan realitas sosial dibangun secara sosial, historis, dan kontekstual. (Sering sejalan dengan interpretatif) [Lihat sumber Disini - banglajol.info]

• Pandangan pluralistik atau integratif, mengakui bahwa tidak ada satu paradigma tunggal yang mampu menjelaskan semua aspek realitas sosial; penelitian bisa mengombinasikan paradigma sesuai tujuan dan konteks. [Lihat sumber Disini - eprints.uai.ac.id]

Pendekatan integratif atau pluralistik ini penting, karena fenomena sosial masa kini sering bersifat kompleks, multi-dimensi, melibatkan aspek struktural, kultural, nilai, identitas, dan kekuasaan.

Kesimpulan

Paradigma dalam ilmu sosial adalah fondasi filosofis dan metodologis yang membentuk cara kita memahami, meneliti, dan menginterpretasikan realitas sosial. Melalui paradigma, baik positivistik, interpretatif, maupun kritis, peneliti memilih cara pandang, metode, dan tujuan penelitian, yang kemudian memengaruhi hasil dan implikasi penelitian itu.

Tidak ada paradigma yang mutlak “benar” secara universal. Setiap paradigma memiliki kekuatan dan keterbatasan, positivistik kuat dalam generalisasi dan prediksi, interpretatif kuat dalam pemahaman makna dan konteks, sedangkan kritis berguna untuk mengungkap struktur, kekuasaan, dan mendorong transformasi sosial.

Dalam praktik ilmu sosial modern, paradigma alternatif seperti post-positivisme, konstruktivisme, maupun pendekatan integratif menjadi relevan untuk menangkap kompleksitas masyarakat kontemporer.

Dengan memahami karakter dan perbandingan paradigma-paradigma tersebut, peneliti, akademisi, maupun pembaca dapat lebih kritis dan reflektif dalam melihat studi, data, atau realitas sosial, serta memilih paradigma sesuai dengan tujuan dan konteks analisis.